首页 | ||||
学习任务 | ||||
任务一:以下列问题为核心浏览网页,自主学习。 | ||||
地理: 1、该热点问题涉及水资源的概念,水循环的类型和环节,水资源的时空分布及改变其分布的主要措施。 2、我国水资源的时空分布特点及成因,具体可从世界气候变化、我国气候特点等自然原因和人口增长、工农业发展、水污染等人为因素分析。 3、结合我国人口、城市分布及经济发展状况,可考查南水北调工程的必要性;可考查南水北调工程的起至点、线路方案、选线两侧自然地理特征和社会经济状况,综合评价选线的优缺点。 |
||||
历史: |
||||
1、根据《南水北调工程总体规划》,对比古今历史上我国调水工程,明确其目的及作用。
2、明确南水北调选择“东线先行”的历史原因。东线上有古代哪些朝代开挖的哪几条人工河段? 3、河流的供水和运输功能对城市的形成和发展有很大的影响。明确南水北调对解决“五代帝都”——北京的用水紧张的重大意义。 |
||||
政治: | ||||
1、思考基础设施建设对国家社会、经济发展的普遍意义及南水北调工程对我国社会经济发展的特殊意义。
2、思考水资源配置市场化的必要性以及这一思路对其他经济资源配置的启示。 3、思考政府在南水北调工程中应发挥哪些作用?
|
||||
任务二:作学习笔记。
1、进入学习笔记本的方法: |
||||
(1) 在主页上点击“学习笔记本”; | ||||
(2)在弹出的对话框中选择“在当前位置运行该程序”,点击确定,如右图; | ||||
(3)在弹出的对话框中选择“是”,如右图。 | ||||
2、保存学习笔记的要求: | ||||
以自己的姓名为文件名,将学习笔记保存在本地E盘上;
可以将自己的学习笔记拷贝到软盘,但必须先征得老师同意,并将软盘杀毒。
|
||||
任务三:学习“地理相关知识”、“历史相关知识”、“政治相关知识”三个网页。
|
||||
任务四:选做2-3个文综练习题,并自己订正答案。
要求:在注重知识点的同时,应注重审题和编制答案的技巧。 |
||||
首页 |