北师大成都实验中学2005－2006学年度工作计划要点
一、背景：学校比较顺利地走完了第一个三年，积累了一定的办学经验，社会美誉度大幅度提升，中考重点率达到76.5％（排成都市第六），高考升学率与本届学生入口成绩相比翻了一番。教师队伍更加优化，在校生达到1200人。学校从打基础的三年，进入稳健发展的三年。
二、指导思想：以科学的发展观为指导，全面落实成都市教育局提出的“三满意”要求。坚持“办好一所学校，服务一个地区”的办学宗旨，积极为推进“城乡一体化建设”服务；坚持以教学质量为核心，提升学校的竞争力；坚持以德育为首的原则，努力构建校本德育体系。按照“名师培养名生，名生成就名师，名师、名生铸就名校”的发展思路全面推动学校发展。
三、工作主题：高扬文化办学的旗帜，打造学校文化力；坚持教学质量为核心，提升学校竞争力。
四、按照《2002－2008振兴学校行动纲要》的总体构想，学校发展的第二个三年是我们不断提升学校的综合实力，在成都基础教育领域逐步占有重要地位的三年。主要指标有四点：第一、初中的办学水平稳中有升；第二、高中的出口接近并超过省重，尤其在尖子生的培养上要有突破；第三、教师的专业化发展在全市有领先优势，教师自身有明显的归属感；第四、学校办学特色更加鲜明，对学生和家长有较强的吸引力。
五、两支队伍（干部和教师队伍）建设是学校发展的根本所在。学校在第一个三年之所以能取得令人满意的成绩，究其根本在于新的管理机制调动了两支队伍的积极性、主动性和创造性，在于学习型学校组织在形成中不断刺激大家的学习内动力促使教师队伍超常发展，在于学校不遗余力地对教师的培训与培养。在学校即将进入第二个三年的时刻我们清醒地意识到我们要面对并逐步解决以下三个矛盾，即党员干部的领导能力和管理水平与改制后学校面临着教育市场化程度越来越高和新课改的压力越来越大的矛盾，教职工的服务意识与“三满意”要求有差距的矛盾，教师的专业化发展水平与学生和家长对优质教育的需求水平不断提高的矛盾。
1、“改造我们的学习”－－把不断地学习，持续地学习作为我们的一种生活状态。向书本学习，大家要读杜威的《民主与教育》，要读《陶行知文集》从中找到新课程的理论支点；向别人学习，学校还要积极创造条件让大家走出去开阔眼界，把专家请进来让大家与专家直接对话和交流，同行交流、校际交流也将是今年的一个主要学习方式；向实践学习，及时总结、反思和提炼我们在工作中的所思、所想和所得使我们的工作充满创造。
2、鼓励并创造机会让老师参加教学比赛和学术交流活动，促使教师专业化水平超常提高。
3、利用教师节“三育人，为人师表”先进个人和集体的评选和表彰活动，师德大讨论以及党员先进性教育活动，引导教职员工践行“三满意”的要求，落实“教育就是服务”的理念。
4、发挥特级教师工作室的咨询、引领作用，用足用够专家资源。加强校级学科带头人的培训与互动；改革培养青年教师的“老带新、新促老”模式，改一年期为三年期，使学校成为青年教师成才的摇篮，成为中老教师焕发光彩的热土。
5、筹备并召开我校名师、著名画家邵仲节老师的艺术教育思想研讨会。
六、站在构建我校德育工作体系的高度，审视现状，创造特色。
我校的德育工作，经历了社会转型和学校改制的双重洗礼，去年7月份我们顺利送走了老校的全部学生，基本完成了老校向新校对学生管理方式的转轨，但是在2004－2005学年当中我们还没有探索出一条基于新课程理念和全面落实八号文件又体现我校作为北师大附属学校特点的全新的德育路径。因此，在新的学年里要从以下方面研究和落实。
1、发扬我国教育的人文传统，把中华传统道德的精华纳入到学校德育的内容中来。成立“国学社”，了解和宣传国学；全校师生读《论语》，学习做人的道理。
2、积极引导学生高层此的政治思想追求，总结经验继续办好少年团校和青年党校，有条件的班级要创建“团员班”，要做好推荐优秀团员入党的工作。
3、高度重视“校节文化”和“社团文化”建设，以培养学生创新意识和实践能力，丰富生活，提升才华。
4、根据生源的变化应切实加强心理健康教育，按照心理健康教育示范校的要求进一步完善学生心理档案建设，并使团体辅导和个别辅导做到有机结合。
5、发挥社区和学生家庭在德育中的作用，充分调动各方面积极性形成教育合力。办好家长学校。
七、树立“教学是核心，质量是生命”的观念，以市级课题“新课程理念下，学科课堂教学优化实践研究”为载体，以落实初、高三“出口”指标为重点，深化我校的教学文化。
1、课题研究要根据各学科特点和已有的研究基础有重点和分层推进，同时要求突出团队的整体优势，紧紧抓住“情感人格”这个重要因素深化和落实，今年的科研年会要展示各学科的研究成果。
2、学校对各年级（尤其是高中各年级）实行目标和过程监控相结合的管理，即以入口量出口。目的在于使教学管理目标明确、过程清晰、及时调控、确保质量。
3、高中的研究性学习和初中的综合实践活动课要与学科教学结合做到有的放矢，注重实效，今年也要拿出相应的成果。
4、竞赛辅导是抓高端、带“出口”的重要措施，各学科（尤其是理科）要以学科组为单位研究和实施。
5、分析研究今年直升和中考的利弊得失，规划明年初中直升生的选拔、组班、师资配备，尤其要了解四川省实施新课程的信息做好衔接课程设置 。
6、小初衔接课程要在前两年实验的基础上进一步校本化和文本化。
八、办师生满意的后勤是总务工作的宗旨，后勤工作要通过与广大师生真情互动，加强沟通了解大家的需求，提供最优质的服务。兼顾效益与效率，作好开源与节流，尽可能地发挥学校资源的社会效益和经济效益。
九、财务工作要按照效率优先的原则统筹规划，加强收费管理、预算管理和合同管理；严格遵守财务制度，照章收费，依法纳税。
十、艺体工作要在确保常规教学的基础上抓好“两操”、课外活动以及特长生培养，在建设“校节文化”中发挥积极作用。按照“发扬传统、开拓创新”的原则开好第三届田径运动会。
十一、卫生和安全工作是学校的常规工作也是责任性最强的工作，因此要总结经验建立长效机制，相关人员要树立责任意识，切实抓卫生安全知识的宣传，预防意外伤害事故和流行性疾病的发生。关心教职工的身体健康，从今年开始每两年对教职工进行一次全面体检。
十二、以党员保持先进性教育活动为契机，进一步统一广大党员干部的思想，通过学习提高思想认识，通过学习找出学校在进入稳健发展阶段的主要矛盾，并把全体教职工的积极性引导到学校的整体工作中来。
1、党员“先教”活动与推进城乡一体化建设相结合，与促进教师专业化发展相结合，使送教下乡的活动做得扎实、深入、有效；
2、党员“先教”活动与师德建设相结合，宣传身边的师德榜样，学习身边的师德楷模，做学生满意的教师，创社会满意的学校。
3、党员“先教”活动与加强干部队伍建设相结合，增强干部的大局意识、服务意识和创新意识，形成一支优秀的管理团队引领学校可持续发展。
4、党员“先教”活动与吸纳中青年骨干教师入党相结合，扩大党员队伍，使教师群体的政治思想水平和专业技术水平相得益彰。
十三、继续推进学校管理的民主进程，总结党组织领导下的教代会工作所取得的成果，落实校务公开，开好一年一度的教代会。
十四、招生工作要集思广益，在招生策略和宣传策略上调动教职工积极参与以期扩大学校影响和招生成果，并把招生的重点向成都以外转移，实现2006年招生工作的新突破。
十五、抓住机遇，拓展培训中心的业务范围，使学校资源得到充分利用，获得社会和经济的双重效益。
承上启下，继往开来。我们已经用不懈的努力创造出了令人瞩目的辉煌，我们还要用智慧和双手创造更加美好的未来！
2005年8月28日校长办公会通过