线——记我的老师
张智宇 高2005级2班
初三是流金的岁月,初三是难忘的年华,初三荡起多少波澜,初三有无限的回忆,初三,已为流水年华,一去既不复返矣。
初三的我彷徨于迷茫间,彷徨得有些刁蛮任性,迷茫得有些不知所措。我似乎懂得母亲大清早起床给我煮早饭的用心,我似乎懂得父亲每日不看电视只看报的良苦,我似乎懂得亲戚不来窜门的冷清,我似乎一下子懂得了许多,但我依然彷徨,彷徨着虚度了许多流水年华,彷徨着荒废了许多该读的课业。直到……
“怎么又要换老师啊?这年头即没动乱又没打仗,干嘛总换老师啊?”
“切~~~~你装神唆,你上课没有闹没有说话没有违规唆,还不是把老师气起走的!”
“这已经换了6个老师,再换老师我看我们学校的语文组也快搬到咱们班了。”……
我们这些兢兢学子在初三这个节骨眼还是老样子,上课睡觉下棋说话化妆,完全不管语文老师在讲台上“孔子曰孟子曰鲁迅先生说冰心前辈讲”,有些人好些时候还故意高声唱歌,惹得语文老师吹鼻子瞪眼。我也就是“唱歌大军”中的一员主力。
当她背微驼地走上讲台的时候,我还在下面睡大觉。她的第一节课被我睡了过去,我还不知道换了老师,只是觉得今天语文老师的声音咋那么大呢?
第二节课,她发现了躲在同学身后吃东西的我,我一直以为我前面的大个子是最好的掩体,可惜还是被她发现了。
“卓珍阳,起立。”
我把土豆片往抽屉里一塞,站了起来,我这才发现原来语文老师换了人,以前的那个文静书生换成了现在的一个慈祥的老太太。我没有想到她居然会知道我的名字。我在想这下她可拿我没辙,年轻老师都没有办法收服我你能吗你?
“卓珍阳,早上没吃饭吧,吃饱了吗?”
我心头一震,怎么她不骂我,如果她骂我我会当作耳边风,为什么她会这样问我?这就是所谓的“关心”吗?
“我听说你早上从来不吃你妈妈给你煮的早饭,只是在学校买零食吃,是这样吗?”
我点点头,并仔细观察起她来。。。班上安静了许多。
“其实6班的同学都非常聪明,非常有实力,为什么你们不拼一拼呢?拿出成绩证明自己的实力呢?”
她穿着暗红色上衣,脖子上缠着让人看了就很温馨的粉红色围巾,也许是她自己打的吧。
她走下讲台,融入同学中。
“在我接手我们6班前,就听说了6班的很多事,很多老师都说6班的学生很善良很聪明很有潜力,就是调皮,调皮的有些过分,有些不分时间不分轻重缓急……
班上安静下来。
“我对6班的同学也有很多自己的见解,一些老师常说xxx是个坏孩子,但我就觉着他不是……
她走近xxx,摸摸他的头。
“他不坏,一点也不坏,他只是迷了路,不知道自己该何去何从。他打传奇就打得很好,在网络上很爱帮助新手,证明他不笨嘛……
班上一片哗然。
“我自己也深有体会,在我接手你们班前,可能没人认识我吧,一次我去赶车,你们也知道老师老了,有些踉跄,在上车后,yyy同学给我让了座,可能他自己也不记得了,但我记得,那时yyy同学还牵着一个女孩子的手哦……
班上同学笑了起来,都在议论着那个女孩子是谁,yyy脸红彤彤的,班上可能就我知道那女孩是谁,是……
“别看yyy平日那么‘冷’,用你们现在的话说就是‘酷’,他回家后还要帮爸爸妈妈照顾年迈的姥姥,你们知道吗?……
同学纷纷摇了摇头。
“还有就是zzz同学,你长得很漂亮,老师平时看你常和一些高高大大非常帅的男同学走在一起,大家自不必说也明白这是怎么回事,总不可能你的哥哥那么多吧……
zzz同学成了班上同学的焦点,又纷纷把目光投向他,班上的男同学开始起哄。zzz同学赶紧把手中的镜子往书包里揣。
“zzz同学在一次设计大赛中获奖,她有请你们吃饭吗?……
大家纷纷吵着嚷着要zzz请客。我愣了愣,这事我可从没听zzz提起过,zzz只是笑了笑。
“你们正值青春年华,那种对于爱情朦朦胧胧的感觉,老师也经历过,不过老师当年的想法和你们不一样,那时候牵手也是非常苦难的事,哪像你们现在年轻人大街上搂搂抱抱,我可看见卓珍阳和……
老师笑了笑,全班同学基本上都知道我和Grace的事,也都笑笑。
“卓珍阳,你可以坐下了……
我坐下了,脸有点发烫。
“卓珍阳同学是个很有理想的人,从他的作文里能看出他对生活的热情,对创造的激情,对成功的渴望,但同学们想想,没有付出努力,哪来的成功,没有付出,哪来的收获,如果不奋斗也能成功,那还拿工作来干嘛,每个人在家幻想就得了……
同学们个个陷入深思。
“我也不多说了,我一个人说也口干了,下面的时间就交由你们安排吧。卓珍阳,由你来主持。”
我走上讲台,她坐到了我的位置上……
这节课,同学们谈了很多,谈自己的理想,谈自己的学习,谈对人生的感悟,谈对爱情的认识……有人哭了,有人埋下头思虑着,有人两两交谈着,更有人,围着我的位置上坐着的她听她讲着,讲着。
第三节课,她没有来,听班主任说由于肩肘炎的缘故,她去医院按摩针灸了。她的课换成了数学。
过了一天。
她来了,带着满面的笑容来了,不过笑容间夹杂着汗珠,脸有些蜡黄。同学们在讲桌上放了一束鲜花——一束康乃馨,象征着……
她开始上课,无人缺席,无人闹堂,无人捣乱,这些在6班是一些老师想都不敢想的。可,她做到了,我们也做到了,就像一句话——不拼怎知成败。
她上课极富激情,很会调动同学们的情绪,我的感情也被她调动起来,昨日玩通宵电脑的疲惫毫无踪影。
教学自然要写板书,她为了全班同学都能看清楚,尽力把板书往上写一点,往上一点……
这次,又要板书了,她拿着粉笔转过身去,抬起手,想尽量把手往上抬,往上一点,再一点,还要一点……同学们埋着头做着课后作业,而我闲来无事就盯着她的背影……再往上一点,一点。
突然
她的手滑了下来,手中的粉笔在黑板上划出了一道流星般的痕迹,我愣住了,心紧了紧,差点叫出声来。她并没有转过身来,而是再次抬起手,不过不知什么时候手中的粉笔已换成了刷子,刷子刷掉了流星的尾巴,而留在最高处的那课“星”,她没有刷去,是因为够不着了。她的手又抬了起来,手中的刷子不觉中又换成了粉笔,板书终于出来了,不过这次板书的字体不如往日的秀美。
她转过身来,脸上多了几颗汗珠,我仿佛突然觉得老师又老了许多,头上的银丝又多了几根。
这个慈祥的老人,背微驼着。常常理理头上岁月渲染出的银丝。那身暗红色的衣服,多了几块时间的补丁。
上课时声音依然洪亮,与其慈祥的面庞形成很大对比。脸上时光的痕迹常因笑容的可鞠更显苍老。
黑板上那道滑过天际的流星,却像一颗恒星,留在我心里,良久,良久。
她因年岁和肩肘炎的缘故,在给我们上了一个月的课后……
线,那根留给我的线,永不会泯灭。