四川省成都市第二中学

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交流工作学习经验
共谋学校内涵发展

--北京师范大学成都实验中学2016—2017学年度工作会议第二阶段会议简述

以“办高品质学校，用课程领导学校生活；做京师筑梦人，在课堂成就师生发展。”为主题的北京师范大学成都实验中学2016—2017学年度工作会议的第二阶段会议于2016年8月24日如期举行。全校近200名教职员工迎着酷暑在学校的学术报告厅参加了会议。

一、交流初高三工作，细数三年滴滴汗水

在初三交流环节，班主任代表熊莉莎老师以《初三教学工作总结》为题从教学和管理两个方便畅谈了三年痛并快乐着的时光，她在守护和鼓励中，团结科任教师的力量，用不求回报日以继夜的付出，最终获得了那么多的收获。物理老师王强以《初三物理反思交流》为题分享了物理备课组在团结一致、集体讨论、相互学习下，积极探索，改变教学方法，努力把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到较好效果的工作经验。化学老师李玲以《初三化学教学反思》介绍了自己对学生先严后松的成功管理经验，她用实验去激发学生兴趣，用激情去带动学生进入状态，用轻松竞争去调动学生的积极性，收到了学生不是因为害怕老师而去学习化学而是喜欢老师愿意去学化学的效果。初三年级组长王光辉老师以《情系教育心属学校》为题结合学校发展目标的，回顾了初2013级年级组坚持以教育教学为中心，课上抓质量，课后抓落实，以学习习惯的培养为核心，在全年级老师付出洪荒之力和精心努力下，在全体家长通力配合下，通过全体同学的不懈努力，顺利完成了初中三年的教育教学任务的精彩片段。

高三交流环节，班主任代表向光荣老师以《教育与教学，方法与心理，并重——高三1班尖子生培养心得》为题分享了组建优生学习互助小组；稳住优生群体；培养重细节，重过程，重积累的学习观念与方法以及自主学习能力；规范答题方法，关注作业与试卷，分分必争；培养学生的总结，探究与反思习惯及归纳，演驿与类推能力；跟踪成绩变化，透彻分析大考成绩；积极协调科任老师，发挥班主任为核心的团队功能的优生培养措施和教育与心理并重的优生培养手段。班主任代表陈莉老师以《高三工作总结》为题回顾了高三一年的发现问题和依靠各方面力量解决问题繁杂的工作。校长助理王卡代表正在新高三上课的曾维华做了《以平常心善待学生》的发言。曾维华老师从教育的常态和对学生的激励两个方面系统的介绍了为学生呕心沥血，辛勤付出，全心投入，团结一致，协同作战的有凝聚力的优秀团体。物理老师谷显露以《高三物理教学总结与反思》为题总结了物理教学中抓住考纲、回归课本；落实基础、知识要问题化；要让我们的学生不但知识要成串，而且方法要成套；激发学生的创造性思维，提高“举一反三”的能力；探索学生评讲试卷的新路子；反思教法，听同事授课相互交流；指导学生做好归纳和总结，注重综合，让知识系统化；培养学生良好的解题习惯，注意规范解题的工作方法。高2013级年级组长李锐老师以《高三年级工作总结》为题回顾了高2013级三年工作的点点滴滴，让我们看到了他们强烈的忧患意识，永不言败的旺盛斗志的制胜法宝；看到了统筹规划、科学备考、狠抓落实的夺取高考胜利的必由之路；看到了他们学会了继续发扬我校优良传统的夺取高考胜利的宝贵经验；看到了他们找到了尊重规律，创新备考策略的夺取高考胜利的关键所在。正是这样，本届高三年级才能在学校领导的正确带领下，在全体高三年级师生的全力打拼下，取得了满意的成绩。

二、听外出参观学习汇报看教育智慧南北碰撞

今年暑期，五组师（生）赴北京、沈阳、美国交流学习。外出师生认真参加学习、培训，在南北教育智慧碰撞中，不仅学习到教育教学前沿的最新知识，也展示了北师大成都实验人的风采。他们将所见、所闻、所学和自己的独到见解和反思精彩的呈现给了大家，供大家学习与借鉴。

语文教师余福林以《游学归来啊哩哩——参加第二届中学生中华传统文化传承高端论坛纪实》为题分享了他带领直升年级学生组成的队伍参加由北京师大二附中、北京师范大学党委宣传部共同主办的以“家道共话”为主题第二届中学生中华传统文化传承高端论坛的美好时光，通过“专家讲坛”“学生论坛与互动活动”“参观考察”等活动，我校学生和来自内地、港澳台地区、新加坡等地的43所名校、200多名师生一起搭建起了学习、研究、分享、传播中华传统文化的舞台，与大家一起交流了对家文化的认识和感受，通过论坛和表演等形式很好的展示了北京师范大学成都实验中学的学生形象，受到了与会者的一致好评。舞蹈老师韦旭颖以《从无到有从舞到优》为题分享了参加“北京师范大学基础教育合作办学平台2016年拉班动作教育课程研修暨主题舞谱培训”的感受，描述了一个“使孩子们在动作中身心平衡地发展。学会观察自己的身体，善待自己的身体，尊重别人的身体。学会在动作的表达中做独特的自己，做自然、自信、自在的自己”的美好愿景。政治老师王健洪代表赴美夏令营的师生以《美国行总结》为题，从政治篇：走过美国建国之路；经济篇：见证经济强国的辉煌；文化篇：走进美国人的日常生活；三个板块做了全面的介绍，让我们感受了美国的政治、经济和文化。英语老师杨娟以《Just Run——2016-07典范英语外出培训心得》介绍了她和王晓芳老师参加在北京由教育部人文社科重点研究基地---北京外国语大学中国外语教育研究中心牵头举办的第九届全国基础英语素质教育实验基地学术交流研讨会的感受。通过专家学术报告、实验基地校的经验分享和成果展示，以及典范英语小学初中示范课、首师大附中学生的课本剧表演等，通过活动她们进一步深入领略了典范英语的精髓，点燃了典范英语教学的心灯，为学校典范英语课程的规范开设获得了精神食粮。在新高三上课的陈新老师以《传承国学经典，延续中华文脉》为题对在沈阳参加的由中国教育学会高中教育专业委员会、辽宁省实验中学共同主办，台湾素书楼文教基金会协办的“满清文化” 国学夏令营的学习所得做了书面交流。

三、办高品质令人尊敬的学校我为学校发展建言献策

本次学年工作会议是在学校实施十三五规划的开局之年召开的，为了帮助学校实现第三次创业，实现办高品质令人尊敬的学校的目标，学校广开言路，向全体教职员工征集治校良方。近百位教师以书面的形式就学校的管理、教育教学工作等以主人翁的精神提出了可供学校参考的意见。

在会上，语文老师李刚做了《增强规范意识强化责任到人重建考核系统助力品质学校的建设》的发言，学生处李国金老师做了《见证学校的成长壮大——2016年暑期培训有感》的发言，历史老师李强做了《关注初中教学质量提升，实现学校可持续发展》的发言，地理老师向光荣代表历史老师邱德慧做了《给学校发展的建议》的发言，化学老师张惠模做了《对学校工作的几点建议》的发言。

学校领导认真听取了会议发言，并对老师们的发言以集体的掌声表示了感谢。

四、做学年工作规划开启第三次创业

会议的最后阶段，刘增利校长以以《改革.改变--为了让学校品质更高》为题做了开启学校第三次创业的2016-2017学年工作计划。刘校长在强调今天和1980年代一样需要女排精神，倡导老师们重新思考“育人之道”的基础上，提出了“坚持文化办学，坚持科学发展观，用创新、绿色、协调、开放、共享五大发展理念落实学校十三五规划，强化课程体系建设，深化基于核心问题的学思课堂研究，落实岗位责任制，向科学管理要质量、要效益，实现中、高考出口成绩双突破，向学校改制十五周年献礼”的年度工作指导思想。从教育改革的深处在课程，课程改革的战场在课堂，在课堂落实课程研究；用学识魅力和人格魅力教育和感染学生；落实全面育人、全员育人、全过程育人的“三全育人”；强调干部责权利统一；推行教研组、备课组排行制；以高期待、重过程、高激励的原则调整初高中出口奖励方案等六个方面全面部署了年度工作。会议还对领导班子的分工和全体教职员工的工作做了细致安排。

通过两个阶段的学习培训，2016-2017学年我们已准备就绪，开启第三次创业、办高品质令人尊敬的学校，我们将满血起航。

1.熊莉莎老师做《初三教学工作总结》的发言.jpg