四川省成都市第二中学

特别栏目

高三年级进行了二诊考试，并及时对二诊成绩进行了分析

3月29、30日，高三年级进行了二诊考试，进入高三之后，这样的诊断性考试对检验学生学习，找准目标起到关键性的作用，也有助于学校针对具体情况制定相应的教学指导方针。二诊结束后，年级组各学科教师及时对二诊成绩进行了分析，并于4月中旬分别召开了教师分析会、家长会以及学生个体分析会，教师分析会的主要目的是统一思想、找准问题、落实措施；并利用家长会整合资源，为学生创造良好的学习氛围；学生个体分析会则是让学生进行个人总结，思考从一诊到二诊的得与失，制定二诊以后的学习计划。