市教科所专家组一行到我校进行了“成都市教师发展基地校”的复评检查工作
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教师是办好教育的根本，教师质量决定教育质量，教师水平决定教育水平。教师富有创新精神，才能培养出创新人才；教师具有求真务实精神，才能教育出求真务实的学生；教师要不断丰富完善自己（人格发展、文化发展、专业发展），才能造就全面发展的人。我校在发展过程中，特别重视建设一支高素质的教师队伍。近年来，学校逐渐形成有特色的“校本培训”，对提升教师素质，提高学校办学效益起到了积极的促进作用。 2010年3月18日，市教科所专家组一行到我校进行了“成都市教师发展基地校”的复评检查工作。此次检查由成都市教师发展中心秦主任带队，对学校的教师发展进行全面的检查。首先，刘增利校长以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”为题对我校教师专业化发展工作情况进行了全面汇报。内容包括：学校基本概况、“学生成才，教师成长，学校发展”学校发展模式的确立、学习型学校建设促进教师发展、学习型学校建设给学校带来的变化、校本培训的走向是研训一体化。随后专家组召集老、中、青三个年龄段的教师开展了座谈会，听取了意见；与此同时专家还检查了相关的档案资料；最后专家组对检查情况进行了点评。 专家组成员对我校的教师发展给予了较高的评价：学校确立的发展模式很有特色、“教师发展”关注角度全面；学校为教师提供了公平发展平台，教师追求事业心很强，可谓是“万类霜天竞自由”；微格培训操作具体，富有成效，青年教师收获很大；以教研组为单位的专业成长氛围是教师发展的沃土，取得了很多值得借鉴的发展成绩；培养了一批优秀的青年教师；教师的发展始终抓住课堂这个中心，中高考成绩优异。 与此同时专家对我校教师培训的制度化规范，培训课程的精品化，以及如何把北师大资源优势很好的整合等几个方面提出了很好的建议，这也是我们下一步努力的方向。 |
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