“我的专业成长之路”——弘毅青年讲坛第十期

【语文组 姚红宇 讯】本期弘毅青年讲坛，我们迎来了集美丽与智慧于一身的李阳老师。她将自己不同阶段的教师发展之路娓娓道来，让我们受益匪浅。

李阳老师动情地说，她的第一个“教学十年”，致力于埋头教学，积累经验。她说：“备课是在脑子里反复琢磨的一件事，一节课的前五分钟是一节课的关键。”她强调：问题的设置一定是由最简单的问题入手，层层递进。课前，不仅要备教学重难点，还要备易错点和可能出现的“幽默点”；课后，不仅要记录课堂的“精彩瞬间”，还要记下课堂的“遗憾之处”。同时，备课前一定要全方面、综合性地听课，一方面吸收前辈的宝贵经验，另一方面将经验和自己的实践相结合，才有助于更好地打磨课堂。

李阳老师还引用了金字塔案例生动说明了创建自由、和谐课堂氛围的重要性。“在过分指导和过严监管的地方，别指望有奇迹发生。因为人的能力，惟有在身心和谐的情况下，才能发挥到最佳水平。”李阳老师鼓励青年教师要多将功夫落实在“课堂上”，争取在课堂有限的时间创造最高的学习效率。她详细介绍了如何设计有效“课堂活动”的方法：先制定有效可行的课堂规则，再让孩子清晰地认识到自己的优缺点，做到不盲目鼓励孩子，做到宽中有严、严中有爱，让孩子真正从心底里喜欢所教科目。

李阳老师将自己十年的教学经历总结为“抬头看路，奉献帮助”。为了更好地创新教学模式，她开始了自己的“教师培训之路”。在完成各类示范课任务的同时，积极帮助组内其他教师打磨各级赛课、微师培训、担任评委、做各类讲座......深挖教材的同时，拓展自身的学科视野，形成多样性的教学成果，打造更高难度的教学模式。

李阳老师踏实努力的工作精神打动了在场每一位老师，讲座最后，她告诉我们她时常自勉的一句话：“请不要假装很努力，结果不会陪你演戏。”唯有真正将努力落到实处，我们的教学才能呈现最好的结果；唯有真正瞄准正确的方向，我们的努力才能到达更美的远方！